ضياء راضي

ما يعنيه هذا هو أنه من غير المحتمل أن تكون طريقة أو منهج تدريس واحد هو الأكثر فعالية لجميع الأطفال . بدلاً من ذلك ، يستخدم المعلمون الجيدون مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس التي يمكن أن تشمل التنوع الكبير للأطفال في المدارس. يعتمد التدريس الممتاز على ما يعرفه الأطفال بالفعل وما يمكنهم فعله ،
ورق عمل اجتماعيات الصف الثالث التعليم المستمر الفصل الاول

ويوفر المعرفة والمهارات والتوجهات للتعلم مدى الحياة. يحتاج الأطفال إلى تعلم ليس فقط المهارات الفنية للقراءة والكتابة ولكن أيضًا كيفية استخدام هذه الأدوات لتحسين تفكيرهم واستدلالهم

يبدو أن أهم نشاط منفرد لبناء هذه المفاهيم والمهارات الأساسية لنجاح القراءة هو القراءة بصوت عالٍ للأطفال ، . تحدث قراءة الكتب عالية الجودة عندما يشعر الأطفال بالأمان العاطفي ويكونون مشاركين نشطين في القراءة . يبدو أن طرح الأسئلة التنبؤية والتحليلية في مجموعات صغيرة تؤثر على مفردات الأطفال وفهم القصص . يمكن للأطفال التحدث عن الصور وإعادة سرد القصة ومناقشة أفعالهم المفضلة وطلب إعادة قراءة متعددة. إن الحديث الذي يحيط بقراءة القصص هو ما يمنحها القوة ،
ورق عمل اجتماعيات الصف الثاني التعليم المستمر الفصل الاول

ومساعدة الأطفال على جسر ما هو موجود في القصة وحياتهم الخاصة . وقد وصف هذه الأنواع من المحادثات على أنها "لغة خالية من السياق" حيث يمكن للمدرسين أن يحفزوا مستوى أعلى من التفكير عن طريق نقل الخبرات في القصص من ما قد يراه الأطفال أمامهم إلى ما يمكنهم تخيله. حل أسئلة رياضيات الصف الثالث التعليم المستمر الفصل الاول